教師職能開発演習
 今日のテーマは「学習低下」。ちょっと頭の中を整理するため、メモを取ることにする。

 「基礎学力の低下」が叫ばれているが、

 
Y氏
・高校の教科教育の現状が見えない
・学力低下は中学校から始まり、高校で決定的な物になるように思う
・ゆとり教育を見直す必要がある(中山文科相)という発想は危険だと思う
・「キレる」のが問題ではないか
・将来に対する希望が持てないのを何とかしないと→
・家庭教育力の低下も問題でないか
・教育と社会の相関は高いのではないか。それを考慮しなければならない


 『学力』とは何か?(佐伯氏の本のタイトルではないが)

M氏
・総合学習→総合的な学習の時間
・感想「こんなに時間があるの?こんなに教科を削っていいの?」というのが第一印象

U氏
・数学、「こんなことは生活に関係ないのに」と言われるが、数値的な考え方は世の中にあふれている。数学的な見方・考え方
・P18「学ぶ意欲・意義が低下」・・・自分の正直な気持ちが言えるようになったからではないか。以前は思っていても口に出せなかった。

S先生
・論説であり、実証されているわけではないので・・・
・非常勤講師と臨時採用が増えているから学力低下が起きている、というのはおかしいのではないか
・収斂
・「恥ずかしい」という意識が低下しているのではないか
・家庭教育に問題があるのではないか。週休2日制が上手く機能していないのではないか
・誘惑が多い(遊び等)


来週はまとめ。
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by viewtleaf | 2005-02-16 10:46
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毎日起こった出来事を記入し、「振り返り」に活用したいと思います。写真は我が子の作品。
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